Focus sur les artistes majeurs de l’art moderne
Faisant suite au cycle d'initiation à l'art moderne et contemporain, ce "focus" explore de manière approfondie, en une heure trente à chaque fois, sept artistes emblématiques de l'histoire de l'art du XXe siècle. On y découvre les sources, inspirations, les périodes de recherches intenses qui aboutissent à une trouvaille majeure dans la création et la manière dont elle influence les artistes qui suivent. Des parcours singuliers et passionnants par les artistes qui ont écrit l'art contemporain.
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Description
Public
Ce module de cours s'adresse à l'ensemble des professionnels ou futurs professionnels de la création artistique, graphique ou publicitaire ainsi qu'à tous les amateurs d'art.Objectifs
Comprendre un mouvement artistique et ses principales caractéristiques :* Situer et dater une ?uvre ou un artiste spécifique par rapport à ses bases chronologiques et stylistiques.
* Saisir les liens qui sont faits par les artistes entre différentes pensées et formes de manière à se nourrir d'une pratique créative à l'approche d'une ?uvre d'art à étudier ou d'un problème créatif à résoudre.
* Savoir regarder et analyser oralement une ?uvre d'art.
Contenu
Les principaux mouvements artistiques dans les domaines de la peinture, la sculpture, le dessin, l'installation, les nouveaux médias et dans l'ensemble des arts visuels. La période étudiée se situe entre 1870 et 1990. On se penchera en particulier sur les artistes suivants :
- Robert Mappelthorpe
- Georg Baselity
- Yoko Ono
- Yayoi Kusama
- Anselme Kiefer
Méthode et supports
La méthode d'enseignement est basée sur une approche interactive : poser des questions, faire réagir le public sur les ?uvres projetées à l'écran, interagir de manière à construire le cours ensemble. Afin de rendre l'enseignement plus vivant, de nombreuses allusions sont faites aux réalités locales et proches, faciles à reconnaître, aux phénomènes médiatiques et de scandales inhérents à ces milieux, ainsi qu'aux prix des ?uvres d'art afin d'éveiller la curiosité et de réfléchir ensemble sur l'articulation entre valeur artistique et valeur économique.De quoi prendre des notes.
