Français intensif accéléré B1(1/3)
Le cours Français intensif accéléré B1 (1/3) est idéal pour développer rapidement vos compétences linguistiques et de vous immerger davantage dans la langue française.
Le programme comprend 58 périodes* réparties sur 4 semaines, avec des cours du lundi au jeudi en soirée.
Le niveau B1, composé de 3 modules, peut conduire à l’examen international du DELF B1.
*une période = 45 minutes
Le programme comprend 58 périodes* réparties sur 4 semaines, avec des cours du lundi au jeudi en soirée.
Le niveau B1, composé de 3 modules, peut conduire à l’examen international du DELF B1.
*une période = 45 minutes
Financement
- Chèque annuel de formation (CAF)
CAF750n°3994 Voir conditions
Contact
langues@ifage.ch
+41 (0)22 807 3050
Prérequis
Avoir validé le niveau A2 complet ou acquis le niveau équivalent.
Avant de vous inscrire au cours de français, il est fortement recommandé de passer un test de niveau lors de nos séances d'orientation.
Avant de vous inscrire au cours de français, il est fortement recommandé de passer un test de niveau lors de nos séances d'orientation.
Orientation
Avant de vous inscrire à l'un de nos cours de français, il est fortement recommandé de passer un test d’orientation.
Ces tests sont gratuits et se déroulent dans nos locaux aux dates indiquées. Les places sont limitées. Une inscription préalable par mail à langues@ifage.ch est nécessaire.
Attention ! Nous ne délivrons aucun certificat de niveau. Pour toute certification officielle demandée, merci de consulter la rubrique https://www.ifage.ch/centre-examens/
Détails
Description
Public
Ce cours de français s'adresse aux adultes non francophones de niveau B1 souhaitant approfondir leurs connaissances de la langue française. Il est particulièrement adapté aux personnes disposées à suivre un programme intensif et accéléré.Objectifs
À la fin du cours Français intensif accéléré B1 (1/3), le participant sera capable de :• Parler de lui-même, de son caractère et de son parcours professionnel
• Décrire la ville et comparer des générations
• Donner des conseils, faire des prévisions et exprimer des opinions sur des sujets variés
• Raconter des engagements, des faits d'actualité et des récits au passé
• Exprimer une opposition, nuancer un propos et formuler des jugements
• Parler de la santé, des réseaux sociaux et des nouvelles technologies
• Exprimer des obligations, des recommandations, des hypothèses et des souhaits
Contenu
• Introduction de vocabulaire spécifique en lien avec les thèmes abordés (caractère, ville, comportement, etc.)• Pratique régulière de dialogues et de situations pour encourager l'expression orale et les échanges d'opinions
• Apprentissage des structures grammaticales avancées en lien avec les objectifs du cours
• Entraînements ciblés pour améliorer la compréhension de la langue à travers des exercices de compréhension orale et écrite
• Approfondissement des notions de conjugaison pour renforcer les compétences linguistiques
• Développement des compétences de narration et d'expression écrite à travers la rédaction de textes courts et la présentation d'événements
